CURSO EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
sábado, 12 de noviembre de 2016
PRESENTACIÓN
Bienvenidos al Curso "Instrumentos de evaluación de aprendizajes" administrado por el Departamento de Educación Médica y Planificación por medio de la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente.
Antes de iniciar con el curso es muy importante que tomen en cuenta los siguientes aspectos:
1. El curso es virtual para lo cual debes estar registrado en el formulario de inscripción que se encuentra en el Departamento de Medicina de la Facultad en el cual deben proporcionar su nombre, correo electrónico y número de celular.
2. Cualquier consulta técnica para el desarrollo del curso pueden realizarla a la dirección de correo: edumed.umss@gmail.com o dirigirse a la oficina del Departamento de Educación Médica y Planificación y ponerse en contacto con el tutor del curso: Mgr. Franklin Mayán Echalar en los siguientes horarios: Lunes de 8:00 am a 12:00 am, De martes a jueves de 14:00 a 18:00.
3. La participación en las actividades tiene una naturaleza dialógica y de construcción de conocimientos por medio de actividades colaborativas, para lo cual se debe hacer uso de la función: "COMENTARIOS" que se encuentra en la parte inferior de cada actividad.
4. Cada actividad tiene una descripción de su fecha de inicio y conclusión. Debe tomar muy en cuenta el calendario de actividades y no retrasar su participación por ningún motivo.
BUEN INICIO DE CURSO
En la sección: COMENTARIOS deja tu saludo de bienvenida: Nombre, cuentanos algo sobre ti y tus expectativas de este curso.
ACTIVIDAD 1 - ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN?
El propósito de este primer módulo es el de reflexionar y compartir lo que cada uno de nosotros entendemos por "evaluación" desde nuestra experiencia docente, no la definición de google.
Es importante partir de esta reflexión para poder entender cómo encaramos este proceso y cuáles son los retos.Así que en nuestra primera actividad comentemos: ¿Qué es la evaluación? y ¿cuál es la necesidad de promover ajustes y cambios en la forma de evaluar los aprendizajes?. No te olvides comentar utilizando tu cuenta de gmail
ACTIVIDAD 3 - CÓMO ELABORAR PREGUNTAS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE
Compartimos esta presentación que consiste en algunas recomendaciones técnicas para la formulación de preguntas de tipo: elección múltiple. Reflexiona sobre los tipos de errores más comunes cuando se elaboran estos tipos de pruebas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)